返回首頁

新聞

評論

文化

人物

組織

更多

RSS訂閱

網站導航

您當前的位置:首頁 > 文化 > 慈善公益報>校園

慈善文化進高校 “善識計劃”二期項目啟動

時間2020-10-21 08:58:19   來源:慈善公益報 

 


 

  慈善公益報(本報記者 王鈺博)我國公益慈善事業雖然得到了的長足發展,慈善理念日益深入人心,然而當前高校教育中做公益、行善舉的氛圍還相對弱,大學生對如何有效地認知和參與公益慈善也缺乏指導。為了有效應對以上問題,近日,公益慈善學園在敦和基金會支持下發起的高校慈善通識課程支持項目“善識計劃”正式啟動二期項目。該項目將通過多方位支持高校教師開設公益慈善類公共選修課,旨在向大學生普及公益慈善理念,以弘揚慈善文化,培養有擔當、有作為的新時代人才。

  據《慈善公益報》記者了解,“善識計劃”二期將在第一期項目基礎上,面向全國高校公開招募20位教師,支持其在校內開設公益慈善全校公共選修課。經過一年的探索,“善識計劃”持續完善資助體系,項目專家委員會和課程開發委員會將分別從項目規劃和課程開發的角度為教師提供智識支持,高起點地打造精品通選課程體系。項目資助將根據開課前、課程中、結課后三階段的教師不同需求,為開設公益慈善類公共選修課程的教師提供多元的資助方案。

  為了充分挖掘慈善通識教育價值,體現出對教育本然價值的追求,在一期項目的基礎上,“善識計劃”二期項目增設了體驗式慈善教學專項資助。通過設計實際的、新穎性的教育情景,探索以行求知,體驗中學的實踐模式。此外,項目將采取任課教師邀請和公益慈善學園推薦相結合的方式,每學期支持1至2次行業實務者進入大學課堂開設專題講座,加強理論與實踐相結合,豐富課堂教學形式。同時提供實踐支持,為教師組織學生開展公益實踐或服務學習匹配或推薦合適的公益機構。

  深圳國際公益學院教授何進告訴記者:“說起公益,人們常用‘授人以魚,不如授人以漁’做比喻。公益當然不是一方給另一方魚,其實,也不是一方教另一方釣魚,而是雙方在一起,共同學釣魚,互幫互學,相得益彰。既要在實踐中學,也需在教室里學。‘敦和·善識計劃’正是這樣一種學習方式,歡迎大家加入‘敦和·善識計劃’。”

  北京師范大學中國教育與社會發展研究院副教授周秀平說:“教師是教育的‘第一資源’,對于公益慈善教育而言,如何通過激活、優化教師資源,來更大范圍的喚醒、激發和凝聚廣大青少年特別是大學生的公益之心,是善識計劃的重要目標。善識計劃第一期項目的實施,不僅為慈善通識教育課程的青年老師提供一定的經費支持,更重要的是提供課程建設支持,并以推動公益慈善學校教育之名搭建了一個交流、分享、互相啟發與支持的平臺。相信有更多人的關注與參與,公益慈善教育必將取得更大發展。”

責任編輯:csgyb2

上一篇:慈善讓陜西6000多名寒門學子圓夢大學
下一篇:高校扶貧交出一份優異“脫貧成績單”

 

 
(★^O^★)MG大航海时代投注 体彩福建36选7开奖玩法 青海11选5基本跨度 上海时时乐杀码计划 秒速赛车app 安徽时时彩一首页 25选5开奖 彩票平台送钱 三分赛车彩票技巧和攻略 篮球比分90 免费棋牌游戏排行榜 捉鸡麻将技巧顺口溜 菲律宾排球比分 app大赢家比分 2021以太坊前景 排列三走势图 天津快乐10分交流